ISBI Aceh merupakan salah satu Perguruan Tinggi Negeri Seni Budaya yang diresmikan oleh Presiden Republik Indonesia Dr. H. Susilo Bambang Yudhoyono pada tanggal 6 Oktober 2014 di Surabaya. Saat ini ISBI Aceh memiliki lahan 30 Ha di Kota Jantho, yang nantinya akan dibangun kampus terpadu.

BAB I

GAMBARAN UMUM PROGRAM STUDI

 

• URAIAN LINGKUP BIDANG KEILMUAN PRODI

Program Studi Seni Rupa Murni menghasilkan lulusan yang mampu menghayati dan mengenalkan nilai-nilai budaya nasional serta mampu menanggapi gejala kebudayaan pada umumnya yang berkaitan erat dengan bidang yang dipelajari, untuk pengembangan kepribadian dan wawasan seni. Setiap lulusan diharapkan menguasai dasar-dasar ilmiah serta mampu menelaah dan memecahkan berbagai permasalahan di bidang seni rupa pada umumnya, serta keahlian pada khususnya.

Disamping itu, setiap lulusan mampu menciptakan dan mengembangkan karya seni rupa serta mampu mentransformasikan diri terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan  teknologi yang sesuai dengan perkembangan zaman. Selanjutnya, Program Studi Seni Rupa Murni dapat menghasilkan Sarjana yang memiliki pola fikir berlandaskan nilai-nilai budaya dan kearifan local, agar dapat berinteraksi dengan masyarakat.

Namun demikian, Seni Rupa Murni bertanggung jawab memberikan pengetahuan serta berketerampilan pada bidang seni rupa murni untuk kepentingan individual setiap lulusan dan kepentingan masyarakat. Untuk itu, tujuan dari prodi ini adalah mengembangkan dan melaksanakan pendidikan Seni Rupa Murni yang berwawasan local, nasional dan internasional melalui proses studi yang ideal baik dalam bidang Penciptaan Seni maupun Pengkajian Seni.

• UNGGULAN PRODI (VISI KEILMUAN)

VISI

Menghasilkan seniman dan ilmuan akademis yang kreatif, inofatif, produktif dan professional serta berkepribadian yang menjunjung tinggi nilai-nilai budaya Melayu di bidang Seni Rupa Murni.

MISI

1. Mengembangkan bakat dan mampu berkepribadian seniman dan ilmuan akademis yang memiliki rasa kepekaan sosial dan jiwa wirausaha dalam rangka menuju profesionalisme,
2. Meningkatkan pengetahuan dan skill kesenimanan dan keilmuan akademis dalam penciptaan dan pengkajian seni rupa murni,
3. Melaksanakan pendidikan seni rupa murni berlandaskan penciptaan dan keilmuan yang beroriantasi pada kemajuan, manajemen dan daya saing

 

TUJUAN

 

1. Berjiwa pancasila dan berlandaskan pada nilai-nilai budaya bangsa yang memiliki integritas kepribadian sebagai seni rupa murni mentransformasi nilai-nilai filosofi budaya dan artefak melayu sebagai bahan kajian dan penciptaan karya seni rupa murni,
2. Terbuka dan tanggap terhadap perubahan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi maupun masalah yang berkembang dalam bidang seni rupa murni,
3. Mampu menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan teknologi dibidang seni rupa murni yang berjiwa kreatif, inofatif, produktif serta professional,
4. Menguasai dasar-dasar ilmiah dalam penciptaan dan pengkajian sehingga mampu berfikir, bersikap dan bertindak sebagai seniman dan ilmuan,
5. Mampu mengikuti tren perkembangan ilmu pengetahuan, iptek dan keterampilan dibidang seni rupa murni serta mengusung nilai-nilai kemandirian.

BIDANG KEAHLIAN

 

1. PENCIPTAAN SENI LUKIS
2. PENCIPTAAN SENI GRAFIS
3. PENCIPTAAN SENI TRIMATRA
4. PENGKAJIAN SENI DAN BUDAYA

BAB II

GAMBARAN PROFIL LULUSAN PRODI

 

2.1  PROFIL DAN LULUSAN PRODI SENI RUPA MURNI

No	Profil Sarjana Seni	Keterampilan yang harus dimiliki	Pengetahuan yang harus dikuasai
1.	Peniliti Seni dan Budaya.	1.     Mampu menerapkan teori sebagai kajian ilmiah dengan menerapkan metode penelitian seni 2.     Mampu mempelajari local genius serta dapat menggali dan menemukan potensi untuk mengaplikasikan keilmuan seni rupa murni di tengah kehidupan masarakat.	1.   Menguasai Metodologi Penelitian dalam bidang seni. 2.   Menguasai konsep-konsep teori Seni Rupa Murni, Ilmu Estetika, Ilmu Manajemen serta Ilmu Analisis sebagai landasan berfikir dalam pemecahan masalah terhadap objek kajian seni ditengah kehidupan masyarakat.
2.	Seniman Lukis	1.     Mampu untuk menata konsep karya dan ide garap dalam penciptaan karya seni lukis 2.     Mampu mendemontrasikan penciptaan seni lukis degan mengaplikasikan hukum-hukum, azas seni rupa melalui alat bahan dan teknik seni lukis hingga menghasilkan seni yang berkarakter 3.     Mampu menghasilkan karya yang memiliki originalitas sesuai dengan gaya seni lukis yang dikuasai dan mengandung local genius dalam karya seni figuratif dan non figuratif	1.   Menguasai  konsep-konsep  logika, etika dan estetika sebagai metode penciptaan karya seni Lukis. 2.   Menguasai pemahaman  tentang teori  Seni, elemen-elemen dan prinsip-prinsip tata rupa  dalam penggarapan karya seni lukis. 3.   Menguasai keilmuan tentang perkembangan seni lukis sebagai pertimbangan untuk menghadirkan karya seni yang  orisinal
3	Seniman Grafis	1.     Mampu  untuk menata konsep karya dan ide garap dalam penciptaan karya seni grafis. 2.     Mampu mendemontrasikan penciptaan seni grafis dengan mengaplikasikan hukum-hukum, azas seni rupa melalui alat bahan dan teknik seni grafis hingga menghasilkan seni yang berkarakter. 3.     Mampu menghasilkan karya yang memiliki originalitas sesuai dengan gaya seni grafis yang dikuasai dan mengandung local genius dalam karya seni figuratif dan non figuratif.	1.     Menguasai  konsep-konsep  logika, etika dan estetika sebagai metode penciptaan karya seni grafis. 2.     Menguasai pemahaman  tentang teori  Seni, elemen-elemen dan prinsip-prinsip tata rupa di dalam penggarapan karya seni grafis. 3.     Menguasai keilmuan tentang perkembangan seni grafis sebagai pertimbangan untuk menghadirkan karya seni yang  orisinal.
4	Seniman Trimatra	1.     Mampu  untuk menata konsep karya dan ide garap dalam penciptaan karya seni trimatra. 2.     Mampu mendemontrasikan penciptaan seni trimatra dengan mengaplikasikan hukum-hukum, azas seni rupa melalui alat bahan dan teknik seni trimatra hingga menghasilkan seni yang berkarakter. 3.     Mampu menghasilkan karya yang memiliki originalitas sesuai dengan gaya seni trimatra yang dikuasai dan mengandung local genius dalam karya seni figuratif dan non figuratif.	1.     Menguasai  konsep-konsep  logika, etika dan estetika sebagai metode penciptaan karya seni trimatra. 2.     Menguasai pemahaman  tentang teori  Seni, elemen-elemen dan prinsip-prinsip tata rupa di dalam penggarapan karya seni trimatra. 3.     Menguasai keilmuan tentang perkembangan seni trimatra sebagai pertimbangan untuk menghadirkan karya seni yang  orisinal.
5.	Akademisi Seni	1.     Mampu mengaplikasikan prinsip-prinsip  keilmuan seni dalam karya dan prilaku seni secara akademik. 2.     Mampu mengaplikasikan hasil studi seni rupa dalam bentuk karya tulis.	1.     Menguasai prinsip-prinsip keilmuan seni dan etika akademik. 2.     Menguasai tata tulis ilmiah.

 

 

 

 

BAB III

PENGEMBANGAN BAHAN KAJIAN DIUKUR BERDASARKAN INDIKATOR CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN

 

• RUMUSAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN

Capaian pembelajaran lulusan Progran Studi Seni Rupa Murni terdiri dari unsur sikap, keterampilan umum, keterampilan khusus dan pengetahuan. Capaian pembelajaran sikap merupakan parameter atau standar yang harus dimiliki mahasiswa/i yang telah teraplikasi di dalam setiap mata kuliah yang di hadirkan oleh Prodi Seni Rupa Murni ISBI Aceh. Sistem pembelajaran sikap ini nantinya akan menciptakan kepribradian yang berkarakter yang berlandaskan nilai-nilai agama, seni budaya dan sikap bernegara  yang pada akhirnya akan mencerminkan mahasiswa Program Studi Seni Rupa Murni ISBI Aceh.

Adapun, capaian pembelajaran keterampilan umum merupakan kemampuan kerja umum yang wajib dimiliki oleh setiap lulusan dalam rangka menjamin kesetaraan  kemampuan lulusan sesuai tingkat program perdidikan tinggi pada Program Studi Seni Rupa Murni. Sementara itu, capaian pembelajaran keterampilan khusus merupakan kemampuan kerja yang mengacu pada spesipikasi minat lulusan yang wajib dimiliki oleh mahsiswa/i sesuai dengan bidang keilmuan bidang pada Program Studi Seni Rupa Murni.

Semantara itu, capaian pembelajaran pengetahuan merupakan penunjukkan dengan jelas terhadap bidang atau cabang ilmu, maupun gagasan pengetahuan yang menggambarkan ke khususan Program Studi Seni Rupa Murni. Dengan demikian, unsur sikap, keterampilan umum, keterampilan khusus dan pengetahuan adalah rumusan dalam capaian pembelajaran bagi setiap lulusan dari Program Studi Seni Rupa Murni ISBI Aceh.

• SIKAP

1. Bertakwa Kepada tuhan Yang Maha Esa dan Mampu Menunjukan Sikap Religius.
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika.
3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan berperadaban berdasarkan Pancasila.
4. Beperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa.
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.
6. Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.
9. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
10. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.

 

• KETERAMPILAN UMUM

1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.
2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.
3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi untuk memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni.
4. Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.
5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data.
6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.
7. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya.
8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri.
9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

 

 

• KETERAMPILAN KHUSUS

1. Mampu menerapkan teori sebagai kajian ilmiah dengan menerapkan metode penelitian seni.
2. Mampu mempelajari local genius serta dapat menggali dan menemukan potensi untuk mengaplikasikan keilmuan seni rupa murni di tengah kehidupan masy
3. Menguasai kemampuan untuk menata konsep karya dan ide garap dalam penciptaan karya seni rupa murni (Lukis, Grafis, Trimatra).
4. Mampu mendemontrasikan penciptaan seni rupa murni (Lukis, Grafis, Trimatra) dengan mengaplikasikan hukum-hukum, azas seni rupa melalui alat bahan dan teknik seni rupa murni (Lukis, Grafis, Trimatra) hingga menghasilkan seni yang berkarakter.
5. Mampu menghasilkan karya yang memiliki originalitas sesuai dengan gaya seni rupa murni (Lukis, Grafis, Trimatra) yang dikuasai dan mengandung local genius dalam karya seni figuratif dan non figuratif.
6. Mampu mengaplikasikan prinsip-prinsip keilmuan seni dalam karya dan prilaku seni secara akademik.
7. Mampu mengaplikasikan hasil studi seni rupa dalam bentuk karya tulis.

 

 

• PENGETAHUAN

1. Menguasai Metodologi Penelitian dalam bidang seni.
2. Menguasai konsep-konsep teori seni rupa murni, ilmu estetika, ilmu manajemen serta ilmu analisis sebagai landasan berfikir dalam pemecahan masalah terhadap objek kajian seni ditengah kehidupan masyarakat.
3. Menguasai konsep-konsep  logika, etika dan estetika sebagai metode penciptaan karya seni seni rupa murni (Lukis, Grafis, Trimatra).
4. Menguasai pemahaman tentang teori seni, elemen-elemen dan prinsip-prinsip tata rupa di dalam penggarapan karya seni seni rupa murni (Lukis, Grafis, Trimatra).
5. Menguasai keilmuan tentang perkembangan seni seni rupa murni (Lukis, Grafis, Trimatra) sebagai pertimbangan untuk menghadirkan karya seni yang
6. Menguasai prinsip-prinsip keilmuan seni dan etika akademik.
7. Menguasai tata tulis ilmiah.

BAB IV

PENYUSUNAN KERANGKA KURIKULUM MEMUAT INFORMASI POLA SUSUNAN MATA KULIAH

4.1   Daftar Mata Kuliah Beserta Besaran SKS

JENIS MATAKULIAH			PROFIL LULUSAN SENI RUPA MURNI
			PENELITI SENI BUDAYA		SENIMAN LUKIS	SENIMAN GRAFIS		SENIMAN TRIMATRA	SKS
Matakuliah Nasional
MPK101			Agama						2
MPK103			Kewarganegaraan						2
MPK205			Bahasa Indonesia						2
MPK102			Pancasila						2
									8
Matakuliah Institusi
ISB102			Bahasa Inggris						3
ISB101			Pengantar Filsafat Seni						2
ISB103			Adat Istiadat Aceh						2
ISB104			Pengantar Kebudayaan Islam						2
ISB201			Pengantar Estetika						2
ISB202			Pengantar Semiotika						2
ISB403			Pengetahuan HAKI						2
ISBPO01			KKN						3
ISB1 P02			Tugas Akhir						6
									24
Matakuliah Jurusan
MSR202			Ragam Hias Aceh						3
MSR203			Arsitektur Rumah Adat Aceh						3
MSR201			Sejarah Seni Rupa Indonesia						3
									9
Matakuliah Wajib
MKM105		Gambar Bentuk I							3
MKM102		Gambar Bentuk II							3
MKM213		Gambar Bentuk III							3
MKM103		Sketsa Dasar							3
MKM104		Sketsa Lanjut							3
MKM209		Anatomi Plastis							3
MKM212		Gambar Model							3
MKM101		Nirmana Dwimatra							3
MKM106		Nirmana Trimatra							3
MKM207		Studio Seni Rupa Murni I							4
MKM214		Studio Seni Rupa Murni II							4
MKM137		Studio Seni Rupa Murni III							4
MKM110		Pengetahuan Bahan Seni Rupa Murni							3
MKM427		Seni Lukis Potret							3
MKM319		Sejarah Seni Rupa Barat							2
MKM211		Psikologi Seni							2
MKM323		Kritik Seni Rupa							3
MKM429		Seminar Seni Rupa							3
MKM330		Manajemen Seni Rupa							3
MKM324		Kewirausahaan Seni							3
MKM218		Sejarah Seni Rupa Timur							2
MKM315		Antropologi Seni							3
MKM326		Translation For Specific Purpose							2
MKM220		Teknik Penulisan Ilmiah							2
MKM222		Teori Seni							3
MKM325		Isu Seni							2
MKM216		Estetika Seni Rumpun Melayu							2
MKM328		Eksplorasi Seni Rupa							3
MKM108		Aplikasi Komputer							2
MKM321		Kaligrafi							3
									85
Matakuliah Pilihan
	MKM502			MKM504			MKM504	MKM504	3
	Metodologi Pengkajian Seni			Metodologi Penciptaan Seni			Metodologi Penciptaan Seni	Metodologi Penciptaan Seni
	MKM506			MKM508			MKM5010	MKM5012
	Studio Penelitian Seni Rupa Murni I			Studio Ekspresi Seni Lukis			Studio Ekspresi Seni Grafis	Studio Ekspresi Seni Trimatra	5
	MKM5017			MKM5019			MKM5021	MKM5023
	Studio Penelitian Seni Rupa Murni II			Studio Konseptual Seni Lukis			Studio Konseptual Seni Grafis	Studio Konseptual Seni Trimatra	5
	MKM509			MKM5011			MKM5013	MKM5015
	Analisis Karya Seni Rupa			Eksplorasi Media Seni Lukis			Eksplorasi Media Seni Grafis	Eksplorasi Media Seni Trimatra	3
MKM501	Ilustrasi*								3   3
MKM507	Komputer Grafis*
MKM5016	Photografi*
MKM5014	Seni Keramik*
									22
TOTAL SKS									147

 

 

 

 

 

 

 

 

4.2   SUSUNAN MATA KULIAH DALAM SEMESTER

 

SEMESTER I
NO	KODE	MATA KULIAH	SKS
1	MPK101	Agama	2
2	MPK103	Kewarganegaraan	2
3	ISB101	Pengantar Filsafat Seni	2
4	ISB103	Adat Istiadat Aceh	2
5	MKM101	Nirmana Dwimatra	3
6	MKM103	Sketsa Dasar	3
7	MKM105	Gambar Bentuk I	3
Jumlah SKS			17

                                                                                                                                             

 

SEMESTER II
NO	KODE	MATA KULIAH	SKS
1	ISB102	Bahasa Inggris	3
2	MKP102	Pancasila	2
3	ISB104	Pengantar Kebudayaan Islam	2
4	MKM102	Gambar Bentuk II	3
5	MKM104	Sketsa Lanjut	3
6	MKM106	Nirmana Trimatra	3
7	MKM108	Aplikasi Komputer	2
8	MKM110	Pengetahuan Bahan Rupa Seni Murni	3
Jumlah SKS			21
SEMESTER III
NO	KODE MK	MATA KULIAH	SKS
1	MPK2O5	Bahasa Indonesia	2
2	ISB201	Pengantar Estetika	2
3	MKM207	Studio Seni Rupa Murni I	4
4	MKM209	Anatomi Plastis	3
5	MKM211	Psikologi Seni	2
6	MSR201	Sejarah Seni Rupa Indonesia	3
7	MSR203	Arsitektur Rumah Adat Aceh	3
8	MKM213	Gambar Bentuk III	3
Jumlah SKS			22

 

 

SEMESTER IV
NO	KODE	MATA KULIAH	SKS
1	MKM212	Gambar Model	3
2	MSR202	Ragam Hias Aceh	3
3	MKM214	Studio Seni Rupa Murni II	4
4	MKM216	Estetika Seni Rumpun Melayu	2
5	MKM218	Sejarah Seni Rupa Timur	2
6	MKM220	Teknik Penulisan Ilmiah	2
7	MKM222	Teori Seni	3
8	ISB202	Pengantar Semiotika	2
Jumlah SKS			21

 

 

SEMESTER V
NO	KODE	MATA KULIAH	SKS
1	MKM315	Antropologi Seni	3
2	MKM137	Studio Seni Rupa Murni III	4
3	MKM319	Sejarah Seni Rupa Barat	2
4	MKM321	Kaligrafi	3
5	MKM323	Kritik Seni Rupa	3
6	MKM325	Isu Seni	2
7	MKM501 MKM503	Ilustrasi Komputer Grafis*	3
Jumlah SKS			20

                            *matakuliah pilihan wajib mengambil salah satu

 

 

SEMESTER VI
NO	KODE	MATA KULIAH UMUM	SKS
1	MKM324	Kewirausahaan Seni	3
2	MKM326	Tanslation for specific purpose	2
3	MKM328	Eksplorasi Seni Rupa	3
4	MKM330	Manajemen Seni Rupa Murni	3
5	MKM502	Metodologi Pengkajian Seni*	3
	MKM504	Metodologi Penciptaan Seni*
6	MKM506	Studio Penelitian Seni Rupa Murni I* (Pengkajian Seni)	5
	MKM508	Studio Ekspresi Seni Lukis* (Penciptaan Seni Lukis)
	MKM5010	Studio Ekspresi Seni Grafis* (Penciptaan Seni Grafis)
	MKM5012	Studio Ekspresi Seni Trimatra* (Penciptaan Seni Trimatra)
7	MKM5014	Seni Keramik*	3
	MKM5016	Photografi*
Jumlah SKS			22

                             *matakuliah pilihan wajib mengambil salah satu sesuai dengan minat

 

 

SEMESTER VII
NO	KODE	MATA KULIAH UMUM	SKS
1	ISBPO01	KKN	3
2	MKM427	Seni Luks Potret	3
3	MKM429	Seminar	3
4	ISB403	Pengetahuan HAKI	2
5	MKM509	Analisis Karya Seni Rupa* (Pengkajian Seni)	3
	MKM5011	Eksplorasi Media Seni Lukis* (Penciptaan Seni Lukis)
	MKM5013	Eksplorasi Media Seni Grafis* (Penciptaan Seni Grafis)
	MKM5015	Eksplorasi Media Seni Trimatra* (Penciptaan Seni Trimatra)
6	MKM5017	Studio Penelitian Seni Rupa Murni II* (Pengkajian Seni)	5
	MKM5019	Studio Konseptual Seni Lukis* (Penciptaan Seni Lukis)
	MKM5021	Studio Konseptual Seni Grafis* (Penciptaan Seni Grafis)
	MKM5023	Studio Konseptual Seni Trimatra* (Penciptaan Seni Trimatra)
Jumlah SKS			19

*matakuliah pilihan wajib mengambil salah satu sesuai dengan minat

 

 

SEMESTER VIII
NO	KODE	MATA KULIAH UMUM	SKS
1	ISB1 P02	Tugas Akhir / Skripsi	8
Jumlah SKS			8

 

 

 

 

 

 

4.3   Kaitan Semua Mata Kuliah Dengan Capaian Pembelajaran

Terlampir…

 

4.4   Rencana Pembelajaran Semester

Rencana Pembelajaran semester

Mata Kuliah              : Studio Dasar Seni Murni

Semester                    : II        

Kode MK                     : SM1102

SKS                                 : 4

Dosen pengampu  : Anni Kholilah  S.Sn., M.sn

                                       Reza Sastra Wijaya S.Sn., M.sn

Capaian mata Kuliah :

1.      Mahasiswa mampu mengangkat sebuah objek lingkungan dan fenomena  sosial atau budaya ke dalam karya seni berbentuk dua demensi.

2.      Mahasiswa mampu menggunakan material water colour ( transpran dan pelakat ) Mahasiswa dapat berkarya dengan mempelajari  Alat, Bahan ,Teknik seni lukis dan seni grafis secara mendasar.

Minggu ke	Kemampuan akhir yang diharapkan	Bahan kajian	Bentuk pembelajaran	Waktu	Pengalaman belajar mahasiswa	Kriteria penilaian / indikator	Bobot nilai
1	Mampu melukis objek-objek alam dan lingkungan sesuai materi material water colour	Penjelasan seni lukis dasar	Ceramah Diskusi	1x4x50	Tugas laporan, Presentasi	Kemampuan presentasi karya yang sesuai dengan obyek kemampuan menjawab pertanyaan yang diajukan, dan bisa menguasai dasar-dasar seni lukis
2-3	Melukis Obyek lingkungan kampus	Melukis dengan obyek kampus, dengan ketentuan besar kertas  A1, dengan teknik transpran	Ceramah Diskusi Praktek lapangan	2x4x50	Diskusi,	sda
4-5	Melukis pasar	Melukis dengan obyek pasar yang ada di kota Jantho fokus dari kegiatan ini adalah keramaian suasana pasar. dengan ketentuan besar kertas  A1, dengan teknik transpran	Ceramah Diskusi Praktek lapangan	2x4x50	Diskusi	sda
6-7	Melukis gedung-gedung	Melukis dengan obyek gedung yang ada disekitar kota Jantho, dengan ketentuan besar kertas  A1, dengan teknik transpran dan plakat	Ceramah Diskusi Praktek lapangan	2x4x50	Diskusi	sda
8	MID Semester / melukis Pelabuhan	Melukis dengan obyek pelabuhan yang ada disekitar kota banda aceh, dengan ketentuan besar kertas  A1, dengan teknik bebas	Ceramah Diskusi Praktek lapangan	1x4x50	Diskusi	sda
9-10	1.Mahasiswa mampu menjelaskan Ruang lingkup Seni Rupa Murni, Seni grafis, serta alat dan bahan yang digunakan. 2.Mahasiswa mampu membuat  berbagai macam bentuk efek cukilan dan garis dengan teknik Relief print.	1.Pengetahuan Sejarah, perkembangan Seni grafis Murni dan terapan. 2.Pengetahuan Alat dan bahan Seni Grafis 3.Pembelajaran teknik grafis (Relief Print) dengan Berbagai Bentuk efek teknik cukil   4.macam garis. 5.kualitas garis (tebal tipis garis ) 6.Penerapan teknik Relief Print dengan visual  realis	Ceramah Diskusi Praktik	2x4x50	1.    Pemahaman, 2.    Pengenalan peralatan grafis 3.    Praktek penggunaan peralatan Seni grafis	1.  Resume/ makalah  2.  Kemampuan memahami dan penggunaan alat bahan dan teknik
11	Mahasiswa mampu membuat  teknik Cetak Grafis dengan gaya rotasi	Penerapan teknik Relief Print dengan gaya cetak Memutar (rotation print)	Praktik Asistensi Evaluasi	1x4x50	Praktek Seni grafis	1.  Kerapian 2.  kebersihan 3.  Ketelitian garis yang berkesinambungan
12	Mahasiswa mampu membuat  teknik Cetak Grafis dengan gaya parallel Horizontal	Penerapan teknik Relief Print dengan gaya cetak Paralel	Praktik Asistensi Evaluasi	1x4x50	Praktek Seni grafis	1.                 Kerapian 2.                 Kebersihan 3.                 Ketelitian garis yang berkesinambungan
15-16	Mahasiswa mampu membuat  teknik Cetak Grafis dengan memanfaatkan benda dari alam untuk menghasilkan kesan artistic yang alami	Penerapan teknik Relief Print Kolase	Praktik Asistensi Evaluasi	2x4x50	Praktek Seni grafis	Kreativitas mengolah bentuk yang ada di alam menjadi bentuk baru

 

4.5 Rancangan Tugas Mahasiswa Dalam Pembelajaran

Tujuan Tugas:	Menciptakan karya seni rupa murni dengan menggunakan teknik dasar seni lukis dengan menggunakan bahan cat minyak sebagai medium. Menciptakan karya seni grafis dengan menggunakan teknik cetak tinggi di atas bidang kertas.
Uraian Tugas:	a.       Objek  Karya dwimatra
	b.      Yang Harus Dikerjakan dan Batasan-Batasan Membuat karya dwimatra (lukis dan grafis) dengan ketentuan yakni : 1.      Lukis : melukis objek-objek yang telah ditentukan dengan menggunakan teknik aquarel 2.      Grafis : Menciptakan karya grafis konvensional  dengan menggunakan teknik cetak tinggi dengan gaya dekoratif maupun realis sesuai dengan tema yang telah ditentukan.
	c.       Cara Kerja Setiap mahasiswa wajib konsultasi proses penggarapan karya dan di presentasikan minimal untuk satu (1) tugas selama dua(2) kali pertemuan
	d.      Dekripsi Tugas yang Dihasilkan Karya yang dihasilkan dari keseluruhan sebanyak delapan (8) karya diantaranya empat (4) karya seni lukis di atas kertas dan empat (4) karya seni grafis cetak tinggi di atas kertas
Kriteria Penilaian:	Sangat Baik – Sangat Kurang

 

4.6 Sistem Penilaian Dan Hasil Belajar

Jenjang/Grade	Angka/Skor	Deskripsi/Indikator Kerja
Sangat Baik	≥ 86	Karya 1.     Lukis : a.       Karya digarap dengan memiliki tingkat kemiripan dengan objek amatan yang sangat tinggi b.      karya diolah dengan warna primer dengan akurasi warna yang sangat mirip c.       penggunaan teknik, peralatan dan bahan yang sangat baik dan terukur d.      tidak memiliki kesalahan kerja e.       karya yang dihasilkan memiliki intensitas yang tinggi f.        karya mampu untuk di ikut sertakan dalam pameran dan kompetisi   1.      Grafis : a.       Garis-garis yang digarap dengan sangat persisi dan terukur b.      Kebersihan dan kerapian kerja c.       Tidak ada kesalahan kerja d.      Ketercapaian karakter dengan penggunaan teknik cetak tinggi dengan tema yang ditentukan e.       Karya yang dihadirkan memiliki tingkat kehalusan yang tinggi f.        karya mampu untuk di ikut sertakan dalam pameran dan kompetisi
Baik	76-86	Karya 1.     Lukis : a.       Karya digarap mirip dengan objek amatan b.      karya diolah dengan warna primer dengan tepat. c.       penggunaan teknik, peralatan dan bahan yang sangat baik d.      karya yang dihasilkan memiliki intensitas yang tinggi e.       karya dapat diikutsertakan dalam pameran di area kampus   2.     Grafis : a.       Garis-garis yang digarap dengan baik b.      Kebersihan dan kerapian kerja c.       Tidak ada kesalahan kerja d.      Ketercapaian karakter dengan penggunaan teknik cetak tinggi dengan tema yang ditentukan cukup baik e.       Karya digarap dengan halus. f.        karya dapat diikutsertakan dalam pameran di area kampus
Cukup	61-75	Karya 1.      Lukis : a.       Karya digarap cukup mirip dengan objek amatan b.      karya diolah dengan warna primer dengan cukup tepat. c.       penggunaan teknik, peralatan dan bahan yang baik d.      karya yang dihasilkan cukup intensitas   2.      Grafis : a.       Garis-garis yang digarap dengan tergesa-gesa b.      Tidak teliti c.       Karya tidak terlalu rapi d.      Terdapat sedikit kesalahan kerja e.       Ketercapaian karakter dengan penggunaan teknik cetak tinggi dengan tema yang ditentukan kurang baik f.        Karya digarap dengan halus.
Kurang	41-60	Karya 1.      Lukis : a.       Karya digarap kurang mirip dengan objek amatan b.      karya diolah dengan warna primer dengan kurang tepat. c.       penggunaan teknik, peralatan dan bahan yang tidak baik d.      karya yang dihasilkan kurang intensitas   2.      Grafis : a.       Garis-garis yang digarap tidak baik b.      Tidak teliti c.       Karya tidak rapi d.      Terdapat kerja e.       Ketercapaian karakter dengan penggunaan teknik cetak tinggi dengan tema yang ditentukan kurang baik f.        Karya digarap dengan tidak halus.
Sangat Kurang	0- 40	Karya 1.      Lukis : a.       Karya digarap tidak mirip dengan objek amatan b.      Pengolahan warna yang tidak tepat. c.       penggunaan teknik, peralatan dan bahan yang tidak teratur d.      karya yang dihasilkan tidak intensitas   2.      Grafis : a.       Garis-garis yang digarap terkesan asal-asalan. b.      Karya tidak rapi c.       Terdapat banyak kesalahan kerja d.      karakter dengan penggunaan teknik cetak tinggi dengan tema yang ditentukan tidak tercapai e.       Karya digarap masih sangat kasar.

 

 

 

 

Dimensi	Sangat baik	Baik	Cukup	Kurang	Sangat kurang
	≥ 81	61 -80	41-60	21-40	<20
Penguasaan teknik penciptaan seni murni	Teknik garap sangat baik sehingga menarik untuk di amati, dibahas dan dapat dijadikan karya pembanding	Teknik garap baik dapat dijadikan acuan	Teknik garap cukup baik namun masih terdapat beberapa kekurangan	Teknik garap cinderung tidak menarik. Terdapat banyak kekurangan.	Teknik garap tidak menarik. Terdapat banyak kesalahan dan kekurangan dalam proses garap. Hasil cinderung tidak menarik
Presentasi karya	Berdialog dengan lantang dan mampu menarik antusias pendengar.	Pembicara menggunakan intonasi yang tepat, berbicara tanpa bergantung pada catatan	pembicara menggunakan nada yang datar dan sering bergantung pada catatan	Pembicara sangat tergantung dengan catatan dan monoton.	Pemaparan tidak menarik. Tidak dapat memaparkan tanpa melihat catatan, sehingga tidak menarik perhatian audience.

 

 

 

 

Capaian pembelajaran lulusan		Indikator penilaian TA	%
1	Mampu menyusun konsep rancangan terhadap penciptaan karya seni rupa murni yang mengintergrasikan hasil kajian aspek perilaku, lingkungan, teknis, dan nilai-nilai yang terkait dengan penciptaan seni rupa murni.	Tingkat logis dan sistematis konsep yang dibangun	10
		Ketepatan  metode yang dipilih	10
2	Mampu merancang penciptaan karya seni murni secara mandiri dengan metode perancangan yang berbasis riset, dan menghasilkan karya seni rupa murni yang kreatif, dan teruji secara teoretis.	Keruntutan dan kejelasan transformasi konsep ke dalam rancangan	10
		Kreativitas  dalam penciptaan karya seni rupa murni	20
		Kualitas hasil ciptaan	20
3	Mampu mengkomunikasikan pemikiran dan hasil penciptaan  tulisan, dan model yang komunikatif dengan teknik manual maupun digital.	Kemampuan presentasi terhadap karya seni	10
4	Mampu menyajikan dan bertanggung jawap terhadap karya seni rupa murni yang diciptakan secara keilmuan dan ilmiah.	pertanggung jawaban keilmuan	10
5	Memiliki sikap etis dan estetis, komunikatif, adaptif, dan apresiatif.	Sikap akademik	10